Pengembangan Profesional Guru SD dan SMP Kota Makassar Menuju Sistem Pengembangan Guru yang Berjenjang, Terdiferensiasi, dan Berbasis Bukti Policy Brief
Pengembangan profesional guru di Kota Makassar memerlukan pendekatan yang lebih terarah daripada pelatihan yang seragam untuk seluruh guru. Penelitian terhadap 161 guru SD dan SMP menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik, literasi digital,...
- Penulis
- Prof. Dr. Ahmad Firman, S.E., M.Si, Dr. Fitriani Latief, SP., M.M, Dr. H. Muhammad Hidayat, S.E., M.M, Dr. Asri, S.Pd., M.Pd, Dr. H. Basri Rakhman, S.Sos., M.Si
- Pihak Terkait
- —
- Lisensi
- —
- Berkas
- POLICY BRIEF_Pengembangan Profesional Guru SD dan SMP Kota Makassar.pdf • 379.3 KB
- DOI/URL
- —
Prof. Dr. Ahmad Firman, S.E., M.Si, Dr. Fitriani Latief, SP., M.M, Dr. H. Muhammad Hidayat, S.E., M.M, Dr. Asri, S.Pd., M.Pd, Dr. H. Basri Rakhman, S.Sos., M.Si (2026). Pengembangan Profesional Guru SD dan SMP Kota Makassar Menuju Sistem Pengembangan Guru yang Berjenjang, Terdiferensiasi, dan Berbasis Bukti. BRIDA Kota Makassar